姚晓光，校特优学风班班主任，硕士，大外部讲师，主讲《新标准大学英语》、《大学英语跨文化交际》、《学术英语（理工）》等课程。曾先后赴北京外国语大学中国外语与教育研究中心和英国Leeds Beckett University访学。近年来，已在国内外期刊上发表论文10余篇；主持完成浙江省教育厅高校访问学者课题1项、台州市哲学社会科学规划课题3项、台州市教育科学规划课题3项；教学论文参评台州市教育科研论文评比获二等奖2项、三等奖1项；多次获得校毕业设计（论文）优秀指导教师、校优秀班主任、校优秀党员等荣誉。
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，这就意味着教师必须具备服务精神、奉献精神和敬业精神。教师的人格魅力和行为规范是一种天然的言传身教。踏上教育工作岗位20年以来，姚晓光同志已连续几届担任了班主任工作。在他扎实的工作态度引领下，19英教1班班风正、学风浓，代表外国语学院获得校特优学风班和校活力团支部等荣誉称号，班上多名学生在LSCAT翻译竞赛、外研社杯演讲比赛、校师范技能大赛等方面取得可喜的成绩。
立德树人，严慈相济。育人之道德在先，作为班主任，师德是建立良好师生关系的基础。姚晓光同志在班主任管理工作中一直掌握严慈相济的原则，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。平时非常注意对学生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，在班、团活动中创造条件和机会让所有学生都表现各自的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。他待学生处处真诚，成为了学生的知心朋友、最可信赖的朋友，在学生中建立起了足够的威信，学生也乐于接受他，他的办公室成了同学们最喜欢去的谈心室、解压室。
以身作则，率先垂范。师者，楷模也。教师在各项工作中的率先垂范作用往往能给学生带来潜移默化的影响。姚晓光同志经常以自己的求学经历、科研兴趣和教学能力为示范，教导学生把个人发展目标定位与学习获得感相结合，鼓励学生积极参加省、市、院、校组织的各种外语竞赛、申报课题。在他指导和关心下，班上众多同学在过去的四年中，共斩获29项省级竞赛、75项校级竞赛荣誉，赢得了学院和同事的一致好评。
出以公心，爱岗敬业。想问题、干事情出于公心，才能严以修身、务实谋事、踏实学习、老实做人。姚晓光同志经常教育班干部要树立为群众服务的荣誉感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作态度和方式、方法。对于班级成员之间出现的一些错误思想和行为，要具备敏锐的洞察潜力，坚持班干部引领督促，及时发现问题，用心交流解决问题。在他的鼓励肯定下，班上多名同学先后光荣地被列为党员发展对象和入党积极分子，多名同学被评为校级优干、优秀团员，班级团支部在还学院活动中斩获最佳人气奖和校活力团支部等称号，整个班级的班风正气、凝聚力都得到了有效加强。
细微处蕴含着崇高，平凡中折射着精彩！姚晓光同志选择了一份崇高的职业，承担起一份神圣的责任，虽然取得了一些瞩目的成绩，但却没有沾沾自喜、停滞不前。他凭着对党的教育事业的热爱和一名共产党员的赤诚，用初心诠释和践行着自己对教学工作的信念和对育人工作始终如一的追求，在平凡岗位上默默无闻的继续散发着自己的光与热。
