【个人简介】

屈燕飞，男，汉族，陕西神木人，四川大学哲学博士。近年来，已在《宗教学研究》《周易研究》《中国道教》等学术刊物上发表论文10余篇，其中CSSCI刊物论文4篇；参与编著出版学术专著《<三官经>注释义说》《百年道学精华集成初编》《应用国学》等多部。主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究青年项目各1项，参与国家重大项目等多项。

一、爱的引领——强化思想政治教育

关爱学生，思想道德教育先行。做好学生的思想教育工作，也是搞好班级建设的前提和基础。屈燕飞担任2020级思想政治教育（师范）2班班主任，在班级管理中以立德树人为根本任务，围绕学校党委、学院党政中心工作，重点做好思想政治教育工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导和培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以主题团日为活动契机，大力培养学生的爱国意识，具体开展厚植廉洁文化、学雷锋见行动、喜迎二十大等团日活动。鼓励班级同学积极参与团支部文化大赛等系列党团活动、引导全体同学参加党史知识大赛、“卡尔•马克思杯”理论知识竞赛。注重引导学生紧跟党的步伐，强化学生政治素养。以团建促党建，班级29名同学中有28位同学向党组织递交入党申请书，8位同学通过党章学习小组和业余党校并被确定为入党积极分子，现有中共预备党员6名，同学们在思想上积极地向党组织靠拢，用自己的行动践行着青年大学生的责任与担当。

二、爱的管理——加强班风建设

班风是班级建设的核心部分，良好的班风是优秀班级的标杆。屈燕飞秉承爱的管理原则，以团结、文明、健康、奋进、充满爱心为班级建设目标，积极采取科学有效的班级管理方法加强班风建设。他创建了精细化的班级管理制度，构建了网格化的班委管理体系，让各班委能各司其职，形成了团结和谐的班集体，让所有同学感受到集体归属感、荣誉感、幸福感。每逢开学和临近期末，都会组织主题班会，对学生的学习和生活给予细心指导；还会组织春游、秋游，走进大自然，开展大团建，增加班级凝聚力和向心力；根据师范生的技能培养开展演讲班会，让学生上台进行十分钟演讲，逐步提高大家的表达能力；还开展经验分享交流会，通过学姐们的经验分享让学生明确方向，收获满满。在良好班风的熏陶下，班级学分绩点逐年提升，CET4通过率达96.5%，社会实践参与率100%，全员获普通话等级证书，各类竞赛参与率超70%，获校级及以上奖项50人次，本班荣获校“特优良学风班”荣誉称号。

三、爱的陪伴——做好学生日常管理

大学生日常生活管理虽琐碎但极为重要，需要极致的耐心、爱心。屈燕飞秉承爱的陪伴理念，认真做好学生日常管理工作。严格强化学生制度意识，加强制度管理。本班学生行为规范，有较强的纪律意识，三年来无人违反校纪校规。经常深入宿舍了解学生日常生活行为，通过事事养成计划、放手让其独立、树榜样、寝室长监督等管理形式，提升学生的生活自理能力，在学校文明寝室评比、宿舍文化节等活动中屡次获得嘉奖。明确亦师亦友的角色，细心观察学生心理动态。采取“倾心交谈、爱心陪伴、心灵使者协助”管理形式，耐心做好学生心理疏导工作，帮助学生抚平不良情绪，妥善处理同学间人际关系。教导学生学会管理人生，超越自我。根据学生的学习实际、性格特点、个人志向、家庭环境等，耐心倾听学生职业意向，精心指导每位学生制定好自己的人生发展规划，积极践行“持续性”学习理念，鼓励学生考研、考公、考编，同学们朝着自己的人生目标一步步迈进，脚步笃定，未来可期！

“希望同学们能够在学习生活中精耕细作，扎实巩固专业基础，深入完善学业课程，心怀热忱，努力坚持自己热爱的事业，祝愿同学们能学有所成，在自己热爱的领域收获成功。”屈燕飞如是说。