个人简介：

肖微，女，讲师，硕士生导师，2021级化工三台班班主任，四川大学药物化学博士毕业，主持国家自然科学基金青年项目1项，发表SCI论文十余篇，其中以第一作者发表SCI TOP论文6篇。

先进事迹：

创新班级管理，培养学生综合能力。肖老师深知，班级管理不仅仅是让学生听话、守纪律。因此，她在班级管理上大胆创新，力求让每个学生都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长。21化工三台班由来自三个不同专业的优秀同学，通过层层选拔组成。对此，肖老师建立了不同的双向管理，在普通的三大班委管理模式上穿插了同专业化管理模式，让来自不同专业的同学快速融入化工专业。同时，她还鼓励学生参加各类学术讲座和论坛，拓宽他们的视野，激发他们的求知欲，在过去的一年里，21化工三台班多次参加企业见习与学术会议讲座，不仅专业学习了专业上的知识，更提高了学生们对科研的热情。在学习与科研之外，肖老师也注重提高班级凝聚力，因为刚组建班级，班级同学还并不熟悉，肖老师积极组织了春游，集体露营烧烤，每个同学都参与其中。此外，肖老师也鼓励学生参加各类文体活动，21化工三台班参加迎新晚会和趣味运动会，因此，班级凝聚力不断增强。

以身作则，引领学生走向优秀。肖老师在担任班主任之初，就明确了一个理念：不仅要教会学生专业知识，更要培养他们成为有品德、有责任感的人。她始终坚信，身教重于言教。因此，无论是学术上的研究，还是生活中的点滴，她都为学生树立了一个良好的榜样。在她的带领下，班级整体学术氛围浓厚，目前每个同学都以进入实验室进行科研，科研参与率达100%，科研成果率达90%，班级累计科研时数每周可达1000小时，学生们在各类学术竞赛中屡获佳绩，班级参与创新创业项目13项，横向课题5项。这些成果都离不开肖老师的积极引导，学生遇到问题肖老师都会悉心解答。

用心沟通，成为学生的良师益友。肖老师坚信，沟通是建立良好师生关系的关键。因此，她十分注重与学生的沟通交流，努力成为他们的良师益友。每学期肖老师都会组织与每个学生进行交谈，倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑。在与学生的交流中，她从不以高高在上的态度自居。相反，她总是站在学生的角度思考问题，给予他们关心和支持。正是因为这种真诚的态度，学生们愿意向她敞开心扉，分享自己的喜怒哀乐。除了日常沟通外，肖老师还特别注重与学生的阶段性交流。每学期开始和结束时，她都会组织班会，与学生一起总结过去、展望未来。通过这种方式，学生们不仅能够及时调整自己的学习状态和目标，还能更好地规划自己的未来发展。

关注学生成长，助力他们实现梦想。肖老师认为，作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的成长过程。她经常为学生提供个性化的发展建议和指导。无论是职业规划、考研深造还是出国留学，她都会给予学生最中肯的建议和帮助。考研将临，肖老师积极为同学们答疑，目前21化工三台班全体已有考研目标院校。

肖老师用她的专业知识、关爱之心和不懈努力, 为学生们的大学生活撑起了一片温暖的天空。她是学生的良师益友, 是他们成长路上的引路人。正因为有了这样的班主任，学生们在大学中不仅学到了知识，更收获了成长与关爱，为未来的发展奠定了坚实的基础。