一、基本信息

颜丰，男，1988年10月出生，民盟盟员，建筑工程学院建筑学学科组副主任，诺丁汉大学建筑（科学）专业毕业，博士研究生学历。自2016年起担任班主任工作，现任21建筑学班主任，职称为副教授。

二、个人简介

颜丰，建筑工程学院建筑学学科组副主任，作为学校首位建筑学专业海归博士，自2016年入职以来始终扎根育人一线，现担任21建筑学班主任。工作中，他秉持“用交融提升审美，以创新探路未来”的育人理念，将前沿科研与教学实践深度融合，致力于培养“会学习、善创新、懂审美、有良心”的现代建筑人才。

面对行业波动，他以“数据化跟踪+分层化帮扶”为抓手，独创“三大法宝”育人路径，带领学生聚焦AI设计、绿色建筑、乡村振兴。所带21建筑学获评校“特优学风班”、“优秀团支部”，班级学分绩点逐年攀升，学生竞赛参与率达100%，获奖率高达81.3%。主持项目入选教育部产学合作协同育人项目“十周年系列典型案例”，多次获评校“优秀班主任”、“优秀指导教师“等荣誉称号，用实际行动诠释了海归学者的报国情怀与师者担当。

三、主要事迹

（一）思想引领与班级建设：以美育促班风，用交融聚人心

颜丰老师将思想政治教育融入建筑美学教育，提出“用交融提升审美”。他坚持每月向学生赠书，定期走访宿舍、开展谈心谈话，覆盖面达100%。在他的引领下，21建筑学班级凝聚力极强。他参与指导学生运营“404建筑师事务所”公众号与403工作室，推文阅读量累计突破10万+；主办《TA是一位建筑师》习作展，吸引全校5000余人次参观，受到审核评估专家高度评价。班级先后荣获校“特优学风班”和“优秀团支部”称号。

（二）学业指导与创新实践：打出破局“三大法宝”

面对建筑学行业的周期性调整与学生焦虑，颜丰老师提出：“行业趋势有起伏，创新永远是破茧成蝶的关键力量。”他以班主任身份深入课堂，建立“一生一档”精准帮扶，并带领学生用“三大法宝”闯出实践育人新路。

法宝一：AI赋能，智慧设计落地见效。颜丰率先将AI技术引入课堂，带领学生开展《AI背景下乡村小微空间活化改造》研究，获省级新苗人才计划立项，并在温岭城南镇社区改造中落地实践。

法宝二：聚焦绿色，低碳技术助力“双碳”。结合主持的国家自然科学基金与绿建课题，颜丰带领学生深入工程一线。在安吉县，师生团队采用绿色建筑技术改造乡村文化礼堂；在台州本地，班级团队已为十余个公建项目完成绿建分析，指导学生以第一作者发表相关论文5篇。

法宝三：扎根乡土，躬身实践服务地方。颜丰牵头组建“1139小分队”，践行“驻村、助村、筑村”理念。五年来，他带领学生足迹遍布台州9个县市区30余个乡村，完成规划设计方案20余项。

在“三大法宝”驱动下，21建筑学全员参与学科竞赛，斩获国家级奖项21项、省级20项，获互联网+、乡村振兴大赛金奖10人次，班级学分绩点逐年跃升。

（三）职业规划与就业指导：科研反哺教学，实践检验真知

颜丰坚持“知行合一”，将主持的国家自然科学基金及横向课题转化为教学案例。他通过一对一简历指导与面试模拟，提升学生就业竞争力。他积极构建产学研闭环，依托教育部产学合作协同育人实践基地，将课堂搬进临海紫阳街、温岭文化中心、台州市域铁路S1线等真实项目现场。让学生在服务地方中明确职业坐标，班级升学与高质量就业潜力位居学院前列。

四、主要荣誉

2024年，所带21建筑学班级获评台州学院“特优学风班”。

2024年，主持项目入选教育部产学合作协同育人项目“十周年系列典型案例”。

2019、2022、2024年度，获评台州学院“优秀班主任”。

2021-2022年度，获评民盟浙江省委会社会服务工作先进个人。

2025年，获浙江省高等学校本科优秀教学案例一等奖。