个人简介：

林凌，中共党员，台州学院商学院讲师。主要任教《外贸英语》《国际商务函电》《跨境电商英语》等课程。曾获得台州学院教学优秀奖、校级教学成果奖、校级青年教师教学技能竞赛一等奖、浙江省青年教师教学技能竞赛优秀奖、优秀班主任（16届国贸班）等荣誉称号。23国贸留学生（秋）（英）班和23国贸留学生（秋）班班主任。

个人事迹：

自2023年，担任商学院23国贸留学生（秋）和23国贸留学生（秋）（英）的班主任以来，林凌老师以其专业的管理能力和对留学生的深切关怀，赢得学生和同事们的普遍认可。林老师坚信教育的目的是培养学生的全面发展，不仅包括学术成就，也涵盖个人品质和社会责任感；对于留学生的教育管理还应包括文明的传承和文化兼容传达的纽带作用。

一、合理规划班级管理，增强班级凝聚力

林凌老师一直致力于构建一个高效、和谐的班级管理体系，并引导留学生们深入体验和融入中国文化与社会，同时增强班级的凝聚力。林老师注重培养留学生们的自我管理能力。在新生开学初，编制班级管理手册，内容包含行政管理指引、校园管理条例、班级管理规范、学科专业人才培养计划、班级班委工作手册等，给予新生们在全新环境下学习生活的积极引导。通过定期的班会和一对一的咨询辅导，讨论班级事务，帮助留学生解决学习和生活中的各个问题，增强留学生的归属感和责任感。

二、人文关怀与心理支持，推动文化融合与交流

林凌老师工作负责、责任心强，与学生保持良好的沟通，及时传达信息，能够及时响应学生的需求，积极的协调各方资源，为学生提供更多的学习、生活保障。在学生面临心理压力时，及时提供心理支持，帮助学生克服困难。特别是新生在面对学费、奖学金等相关疑问表示不解时，林老师及时召开班会，清楚解释与解答相关条例与内容，缓解学生压力，较好地体现学生与学校的桥梁沟通功能。

同时，林老师鼓励留学生积极参加校内外组织的各种中国文化体验活动，让留学生亲身体验中国传统文化。并鼓励留学生积极参与社区服务与志愿者活动，让他们在服务中了解中国社会，培养社会责任感。

三、加强学习指导与职业规划

林凌老师致力创造一个支持性和挑战性并存的学习环境，鼓励学生探索、创新并实现自我潜能和价值。通过个别访谈等方式，了解留学生在学术上的具体需求和困难，为学生提供一对一的学术咨询，帮助他们解决学习中遇到的困难，提供图书馆资源、在线数据库、学术期刊等学习资源的访问权限，提高学术能力。林老师提供职业咨询服务，帮助学生了解自己的兴趣、能力和职业倾向。为了帮助留学生更好地规划未来，林老师积极与企业合作，为他们提供实践、考察和实习机会。联动企业，组织台州经济、产业发展与企业国际化战略等讲座，指导学生制定个人职业发展计划。

作为留学生班的班主任，林凌老师深感在这个多元文化交融的环境中，工作的职责不仅是教授知识，更是搭建文化桥梁，促进国际理解和友谊。