请回答，辅导员！

——奔走在热爱里的青春回响

  李丹娜，女，中共党员，浙江绍兴人，台州学院外国语学院辅导员。现任外国语学院分团委书记，主要负责团学、公寓、宣传、安全等工作。曾获全国大学生三下乡社会实践活动优秀个人、省高校思政微课大赛二等奖、校清风宣讲大赛一等奖、校新闻宣传工作先进个人、校暑期实践优秀指导教师等荣誉称号。此外，作为第一指导老师指导学生项目获浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛二等奖；指导学生主持国家级创新创业训练项目1项。

《请回答1988》里有句台词：“请一定要站在你所热爱的世界里闪闪发光。”而《请回答辅导员！》这部属于她和学生的“连续剧”，则在每一次倾听与守望中，把青春的每一帧都镌刻进了热爱的答卷。自2023年8月入职以来，她始终秉持“做学生成长道路上最温暖的回答者”的初心，将理想之光照进现实的土壤，以陪伴为帆、以责任为桨，用一场场奔赴与一声声回应，诠释了新时代高校辅导员的价值所在。

当青春发问：谁能指引我前行的方向？

她的回答是：请看“组织育人”的路径图谱。她始终认为，学生的世界不缺信息，但缺方向；不缺梦想，但需引领。因此，她聚焦“以理想为中心”的思想引航工作，将思政教育前置到大学生涯的起点阶段。在新生职业规划课上，她牵头开展“请回答，大学四年”沉浸式生涯体验营，通过“角色扮演”“我的大学地图”等活动帮助学生规划成长路径。她尤为关注学生干部的思想动态和发展轨迹，围绕“选得出、育得强、管得住、用得好”的育人目标，牵头优化了团学干部考核方案，组织开展了20余场专题培训，搭建“任务台账+月度述职+年度考核”三位一体的干部管理模式，打造“有为才有位、实干得实绩”的成长生态，让学生骨干在“干中学、学中干”。制度之外，她更注重把“组织力”延伸到青年活动中，打造“轻运动，强联结，有温度”的育人场景。过去一年，她主办体育活动30余场，师生联赛、趣味接力、荧光夜跑……，累计1000余人次的身影在这里找到活力与归属。当飞盘赛事成为公寓文化节的核心项目，体育精神在一站式学生社区中焕发勃勃生机。奋斗终被证明：学院连续两年蝉联校运会文科类学院团体总分第一。运动场上的英姿是组织育人+体育育人的生动注脚，更是外院人自信绽放、组织赋能最生动的图腾！

当学生困惑：谁能看见我躲起来的疲惫？

她的回答是：请看“协同育人”的破局之道。作为年级辅导员，面临着“1人对245人”的常态化高强度管理，她没有止步于“事务性管理”，而是从系统机制上推进协同育人改革，构建“辅导员主导、多方协同、共建共享”的育人共同体。她依托“E路同行”午茶会品牌，策划举办15场面对面交流会，邀请书记、院长、教学秘书、后勤等部门走入学生、回应诉求，实现诉求响应率100%。在实习就业方面，她发挥校外资源优势，联动10余家企业HR、研究生校友开展主题交流活动，为学生打通实习直通车，帮助其实现“心动”到“行动”的职业转变。她还重构了“寝室长—班长—辅导员”三级联动机制，推行“日报—周报—月议”反馈机制，并为寝室长开设心理识别与突发事件应对培训，赋能信息哨兵。在她推动下，寝室管理逐渐走向自治、联动、预警的良性循环。2024年度，她累计处理29起学生危机与冲突事件，其中80%以上的预警信息来自寝室长，极大提升了管理工作的主动性与精准度。她始终相信：“辅导员不是无所不能，但可以连接一切。”她用机制协同、以真情破题，让每一位学生在困难中都能被及时看见、有效托起。

当时代追问：谁能讲好青年的故事？

她的的回答是：请看“实践育人”的具象表达。她深知，青年成长不仅要“读万卷书”，更要“行万里路”。她鼓励学生“走出去”，让思想照进现实，用行动回应时代。她始终坚持将育人过程延伸至社会实践的广阔舞台，推动学生“走出去”“沉下去”，在社会课堂中收获成长与认同。在2024年暑期社会实践中，她带队深入台州各地，调研“996”背景下城市留守儿童的成长现状。团队历经42天，深入访谈，形成调研报告，该成果被市总工会、临海市慈善总会采纳并助力学生团队闯入“挑战杯”省赛，斩获银奖，实现学院历史性突破。她本人也获评全国大学生三下乡社会实践活动优秀个人。在思想的传播高地，她亦不甘于只做台下的鼓掌人，更渴望用行动诠释“身教重于言传”。在2024年浙江省高校思政微课大赛中，她作为学校教师组“唯一入围者”，在赛场上将中国故事与国际视野交织融合，荣获省级二等奖！在清风宣讲大赛上，她用“青年说廉”创新方式传播廉洁文化，讲出青年听得懂、记得住、传得开的廉洁课，摘得一等奖。她以实践为径、用行动为笔，书写青年在时代浪潮中的奋进姿态。

在回答中成长：她愿是那个永远作答的人

两年的辅导员工作时光，她从未缺席学生的成长节点。从新生的第一场见面会到毕业的最后一场座谈会；从深夜的陪伴电话到参赛文本的每一页修改；从个别学生的心理谈话，到学生赛事的组织筹划，她用点滴努力构筑起一份沉甸甸的“辅导员答卷”。她是守夜人，为学生点一盏灯、等一扇门；她是陪跑人，助学生从跌倒中爬起、在低谷中向阳；她是发声人，帮助学生在世界面前讲出自信、讲出精彩。在成长这条无止尽的路上，她始终奔跑在热爱里，用脚步丈量责任，用情感回应时代。她愿继续做那位“永远准备作答的人”，也愿用更坚定的信念、更专业的能力、更真诚的陪伴，照亮更多青春航道。