为彰显先进、培树典型，在广大学生中进一步推动“创先争优”工作，10月15日下午，学校在学术报告厅组织举办了2009学年优良学风班评选现场答辩会。校党委副书记包国强出席会议，校有关职能部门及各学院相关负责人、各学院辅导员代表、教师代表、学生代表等共105人分别担任专家评委、大众评委。
    本次优良学风班评选采取学院足额推荐，学校组织差额评选的方式进行，评选的环节包括学院推选、班级现场答辩等方面。其中，以现场答辩会最具有特色，不仅要求各个参选班级上台汇报演说；而且在评委的选取上也较以往评奖评优的过程有所不同，分专家评委、大众评委两部分。专家评委由校领导、相关职能部门负责人、各学院分管学生工作负责人、教师代表组成，大众评委则由各学院辅导员代表和学生代表组成。在此之前，学校还在去年已有的优良学风班评比工作基础上做了一次创新和尝试，即开展优良学风班创建，旨在扩大优良学风班评比工作的影响，切实推动学风建设。学生处还专门下发《关于开展2009学年优良学风班创建活动的通知》，全校共149各班级参与校级优良学风班创建活动。6月2日还在学校层面组织召开优良学风班创建交流会，会后各学院还结合学校有关要求开展了形式多样的创建活动。
    此次现场答辩会上，共有来自全校的13个被推选的班级代表，结合PPT演示，全面介绍了各自班级学风建设的做法、成就和特色等。各参赛班级选手激昂陈词，客观总结自己班级在过去一学年中的优良学风建设，包括专业学习、学术科研、技能培养、学科竞赛、考级考证、修业成绩、第二课堂等方面；介绍了各自班级在优良学风建设中采取的措施和途径，淋漓尽致地展现了各班的风采，分享了各自的工作经验，不时博得在场师生的阵阵掌声。
    与会师生对此给予了高度评价，普遍认为优良学风班答辩会不仅增加了先进评选的透明度和公开度，为各班展示自己的风采提供了一次平等竞争的机会，而且各参选班级过去一学年的学风建设情况的总结和回顾还可以促进各优秀班级之间的交流，同时也对其他班级优良学风的形成产生了积极的影响，是在广大学生中掀起践行“创先争优”活动的生动体现。（冯荣）