为了提升全市教职工应对校园心理危机工作的能力，4月19日，由台州市教育工会主办，台州市教职工心理健康教育中心、台州学院心理健康教育与咨询中心联合承办的第九期“师道·幸福”中小学教师心理健康教育专题工作坊在台州学院椒江校区国际会议厅举行，活动特邀华中师范大学心理学院博士生导师、危机干预专家吴才智教授作“中小学心理危机预防与干预”为主题的心理健康专题工作坊，全市百余名教职工参加学习。

讲座现场

吴才智教授从近年频发的校园心理危机典型案例切入，系统讲解了校园危机干预策略的机制与管理。他结合三类常见心理危机问题，强调构建“预防-预警-应急-善后”全流程管理体系，提出建立家校医社协同的监测网络。针对校园危机管理中的挑战和问题，吴教授还就学校如何建立规范化干预机制提出指导性建议。

台州市教职工参与培训

吴才智教授开展心理健康专题工作坊

在危机干预与预防传染的环节，吴教授通过大量的真实新闻案例的视频、照片讲述了危机现场干预的原则与通用技巧，介绍了现场干预的启示要点、传授了合适的危机现场干预话术，重点说明如何通过专业方法稳定事态、降低风险。吴教授还介绍了预防危机传染的概念、机制及“三体”原则，通过媒体合作、风险个体排查、知情群体的教育干预三个角度对预防危机传染进行干预的方法。

与会人员合影

参训教师纷纷表示培训内容实操性强，内容贴合校园实际需求，有效增强了应对突发心理危机的信心。多位教师提到，案例分析与实操要点的结合让抽象理论变得生动可循，尤其在沟通技巧与风险评估方面收获显著。